Вы здесь

СИИС-2016: инновации для школьников

28
Мар
2016

ПРЕСС-РЕЛИЗ
28.03.2016

СИИС-2016: инновации для школьников«В рамках СИИС-2016 мы хотим донести до наших учебных заведений, что есть инновационные решения, которые смогут помочь учителям химии найти общий язык со своими учениками».

6 и 7 апреля 2016 года на площадке Новосибирского Экспоцентра состоится VIII Сибирский форум «ИНДУСТРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ» (СИИС-2016), где соберутся ведущие разработчики программного обеспечения и средств автоматизации, а также представители органов государственной власти, муниципалитетов, госкорпораций, крупных промышленных предприятий, образовательных и научных организаций.

В рамках трека «ИТ и образование» состоится семинар-практикум «ХиШник» (ХИмия для ШкольНИКа). Организатором выступает одна из ведущих российских компаний-разработчиков в области информационных технологий и консалтинга - «АЛЕКТА».

«В рамках СИИС-2016, мы бы хотели рассказать о том, как IT технологии могут помочь системе образования» - говорит Сергей Марьявар, начальник отдела новых проектов компании «АЛЕКТА». На семинаре разработчик представит задачник по химии «ХиШник», который на сегодняшний день уже используют несколько десятков учебных заведений в России.

Разрабатывали задачник архитекторы, дизайнеры и программисты компании «АЛЕКТА», а также химики-методологи, преподаватели естественных наук НГУ и СУНЦ, преподаватели химии лицеев, школ, гимназий. Главным автором и идеологом задачника является Генеральный директор компании «АЛЕКТА» А.Е. Жижин.

По словам организаторов семинара, прототипом «ХиШника» стала система «ДИСФОР» (ДИалог на языке Структурных ФОРмул). Она широко использовалась в НГУ и СУНЦ на кафедрах химии. Но с каждым годом стало сложнее объяснять студентам, как работать с этой системой. «Мы решили возродить ДИСФОР в новом качестве под новым звучным логотипом на новых современных платформах, к которым все уже привыкли» – объясняет Сергей Марьявар.

Между тем, «ХиШник» сильно отличается от других задачников, в том числе «бумажных». Во-первых, в нем нет ответов. К правильному ответу может прийти только сам пользователь. Во-вторых, ответы на задачи ученики формулируют сами, причем они могут быть в любой форме. «Наш задачник поймёт и даст комментарий на любой ответ, который введёт ученик. Если ответ неправильный, то включается в работу режим диалога задачника с учеником», - подчеркивает Сергей Марьявар.

«ХиШник» доступен для скачивания на смартфон и планшет. Так, Химия может стать не только предметом для зубрежки, но дельным досугом любителей гаджетов, уверены создатели программы.

Текст подготовила Тамара Ястребова, журналист пресс-центра «Форум СИИС-2016».